活動開始および事業展開に関するお知らせ

国際リベラルスタディーズカレッジ協会 は、一般社団法人設立および公式ホームページ開設に伴い、本格的な活動および事業展開を開始いたしました。

本協会では、リベラルスタディーズ(国際教養)を基盤に、子どもから大人までが社会とつながりながら学び続けられる環境づくりを目的とし、教育プログラムの企画・運営、学習コミュニティの形成、メンター育成、ならびに研究・発信活動を段階的に展開してまいります。

特に、思考力・対話力・多様性理解・社会との接続を重視し、知識の習得にとどまらず、学びを実社会で生かすことを重視した取り組みを進めていく予定です。

今後は、学校・地域・企業・国際的なパートナーとの連携を通じて、学びが循環する持続可能な教育エコシステムの構築を目指します。

具体的なプログラム内容や参加方法につきましては、当サイトのNewsにて順次ご案内してまいります。

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お知らせ
  1. 21世紀型スキルの関係とは何か|コンピテンシー論から整理する

  2. 市民教育・民主主義の関係とは何か|公共性と対話の視点から整理する

  3. 対話の役割とは何か|思考・関係性・判断への影響から整理する

  4. 学習姿勢はどう変わるのか|受動から主体的学びへの転換を考える

  5. 主体性はどう育つのか|問いと対話のプロセスから考える

  6. 思考力はどう変わるのか|批判的・創造的思考の変化から考える

  7. リベラルスタディーズにおける授業設計とは何か|問い・対話・知識統合の構造を解説

  8. 英語教育・STEAM教育の違いとは何か|役割と補完関係から整理する

  9. なぜ「意味がない」と言われるのか|導入の課題と解決策を検証する

  10. 教師の役割とは何か|知識伝達から伴走へと変わる教育観

  1. 教師の役割とは何か|知識伝達から伴走へと変わる教育観

  2. 評価の課題と可能性|思考と判断をどう捉えるか

  3. 探究学習の関係とは何か|方法論と学びの枠組みの違いから整理する

  4. 市民教育・民主主義の関係とは何か|公共性と対話の視点から整理する

  5. 思考力はどう変わるのか|批判的・創造的思考の変化から考える

  6. リベラルスタディーズにおける授業設計とは何か|問い・対話・知識統合の構造を解説

  7. 学びと社会はどのように接続されるのか|学校内完結型教育との違いから考える

  8. リベラルスタディーズとは何か?

  9. 学習姿勢はどう変わるのか|受動から主体的学びへの転換を考える

  10. 探究学習・総合学習にどう接続するか|教科横断カリキュラム設計の視点から

  1. 寄付金募集のお知らせ

  2. サポーター・パートナー募集開始のお知らせ

  3. 活動開始および事業展開に関するお知らせ

  4. 公式ホームページ開設のお知らせ

  5. 一般社団法人設立のお知らせ